Priešmokyklinio ugdymo „Saulėgrąžų“ grupės vaikai visą savaitę tyrinėjo vandens savybes Jie stebėjo kaip , vanduo aukštoje temperatūroje virsta garais. Vaikai ieškojo atsakymo į klausymą: kuo vanduo virsta šaltyje. Daugumą sakė kad kai šalta vanduo virsta ledu. O ką galima veikti su ledu, diskutavo vaikai. Ar galima su ledu piešti, klausė mokytoja Vaikai galvojo, kad su ledu nieko nenupieši ir iš jo liks tik balutė. O mes pabandykime nupiešti piešinį ledu pasiūlė mokytoja ir vaikai mielai sutiko.
Vaikams reikėjo:
Vaikai užpildė formeles vandeniu, ne iki pat kraštų Įlašino maistinių dažų. Mediniu iešmeliu išmaišė dažus vandenyje. Įdėjo pagaliuką į formelę ir paliko lauke visą naktį. Vaikai labai džiaugėsi ryte radę spalvotus ledo gabaliukus. Jie patvirtino teiginį kad šaltyje vanduo virsta ledu. O įdėjus į vandenį dažų, juo galima nupiešti spalvotą piešinį. Piešė ant akvarelinio popieriaus.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Danutė Bernatavičienė
Skaičiuoti, kurti, lyginti, konstruoti vaikams įdomu, smalsu ir naudinga. ,,Papartėlių“ grupės vaikučiai vykdė STEM veiklas ,,Aš mažasis kūrėjas“. Įvairios veiklos reikalavo susikaupimo, atsakomybės, tikslumo, tačiau jiems pavyko. Pasigrožėkite statinių įvairove, komandinio ir individualaus darbo rezultatais.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rama Čepkauskaitė
„Aguonėlių“ vaikai daug grupėje konstruoja, stato, kuria. Bokštus – iš kaladžių, mašinas – iš konstruktorių, namus – iš kaladžių, traukinį – iš kėdžių.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Indrė Adomaitienė
„Aguonėlių“ grupės vaikai išbandė kitokį, įdomų vaisių iškarpų spalvinimą – STEAM būdu. Kėlė klausimą – kas tas vaisius? Kur jis auga? Koks jo skonis? Kvapas? Ar ragavau jo? Ar jį mėgstu? Kokios jis spalvos? Atpažino ir pasirinko jiems pasiūlytų vaisių iškarpų, atrado tokios spalvos kaladėlę ir guašą, tada tapšnojo, braukė savo pasirinktas vaisių iškarpas.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Indrė Adomaitienė
Plačiau...
