Priešmokyklinio ugdymo „Saulėgrąžų“ grupės vaikai visą savaitę tyrinėjo vandens savybes Jie stebėjo kaip , vanduo aukštoje temperatūroje virsta garais. Vaikai ieškojo atsakymo į klausymą: kuo…
Skaičiuoti, kurti, lyginti, konstruoti vaikams įdomu, smalsu ir naudinga. ,,Papartėlių“ grupės vaikučiai vykdė STEM veiklas ,,Aš mažasis kūrėjas“. Įvairios veiklos reikalavo susikaupimo, atsakomybės, tikslumo, tačiau…
„Aguonėlių“ vaikai daug grupėje konstruoja, stato, kuria. Bokštus – iš kaladžių, mašinas – iš konstruktorių, namus – iš kaladžių, traukinį – iš kėdžių. Ikimokyklinio ugdymo…
„Aguonėlių“ grupės vaikai išbandė kitokį, įdomų vaisių iškarpų spalvinimą – STEAM būdu. Kėlė klausimą – kas tas vaisius? Kur jis auga? Koks jo skonis? Kvapas?…
STEAM penktadienis. „Aguonėlių“ grupės vaikai minkė sūrią tešlą. Iš įvairių makaronų ir lauke rastų lapų sodino medžius, o po medžiu spygliuotą ežiuką. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja…
„Aguonėlių“ grupės vaikai dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ugdymo projekte „Saugumo savaitė darželyje“, viena iš šio projekto veiklų STEAM – įvairiomis spalvomis vedantis kelias per miestą. Įdomu!…
Nutarėme gaminti sniegą. Internete radome 5 lengvus receptus, kaip sniego pasigaminti namuose. Pasitarėme ir pasirinkome vieną receptą. Reikėjo bulvių krakmolo ir aliejaus. Gamyba labai paprasta.…
„Varpelių“ grupės ugdytiniai išbandė obuolių greitumą ridendami didelį ir mažą obuolius. Stebėjo, kuris obuolys yra greitesnis ir kodėl? Išsiaiškinome, kad didelis obuolys yra sunkus, todėl…
Naudojome karštą vandenį, gaudėme garus, kurie virto lašeliais. Aiškinomės – kaip rasos lašeliai garuoja, kyla į viršų, kaupiasi į debesį. Kai daug prisikaupia – lyja…
Su flomasteriais piešiame ant popierinio rankšluosčio įvairius daiktus, linijas, rutuliukus (ugdytiniai rinkosi patys). Su vandens purkštuvu sudrėkinome piešinius, stebėjome kaip liejasi spalvos. Išdžiovinus gavome spalvotas…